Guía docente de Literatura Moderna y Contemporánea China (290116W)

• Ninguno.

• Introducción a la literatura moderna y contemporánea china.
• Estudiar las principales corrientes literarias desarrolladas durante todo el siglo XX hasta nuestros días.
• Estudiar los principales autores de cada periodo en los géneros literarios de la poesía, la narrativa, el teatro y el ensayo.
• Lectura de los textos literarios más determinantes de la literatura moderna y contemporánea.

• Introducir al estudiante en la literatura china del siglo XX y principios del siglo XXI.
• Estudiar las tendencias y corrientes literarias más sobresalientes de la literatura china moderna y contemporánea.
• Conocer a los autores más significativos y sus principales obras de este periodo.
• Adentrarnos en el tiempo y la sociedad de cada periodo literario literario.
• Lectura de obras literarias a través del comentario de texto.

TEMARIO TEÓRICO:

• Tema 1. Etapa de transición a la literatura china moderna.
• Tema 2. La literatura china entre 1918 y 1949: narrativa, poesía, teatro y ensayo.
• Tema 3. El Foro de Yan’an: la instrumentalización política de la literatura.
• Tema 4. La literatura china entre 1949 y 1978: narrativa, poesía y teatro.
• Tema 5. La literatura china entre 1978 y 2000: narrativa, poesía y teatro.
• Tema 6. La literatura china en el siglo XXI: últimas tendencias literarias.

TEMARIO PRÁCTICO: Seminarios/Talleres

• Seminario 1: Comentario de textos literarios relacionados con los temas 1-2 de la asignatura.
• Seminario 2: Comentario de textos literarios relacionados con los temas 3-4 de la asignatura.
• Seminario 3: Comentario de textos literarios relacionados con los temas 5-6 de la asignatura.

• Ai Qing (1986): Poemas escogidos. Beijing, Ediciones en Lenguas Extranjeras. Versión en español de Alfredo Gómez Gil.
• Ba Jin (1981): La familia. Barcelona, Editorial Bruguera. Traducción del chino de María Teresa Guzmán.
• Bei Dao (2001): Paisaje sobre cero. Madrid, Editorial Visor. Traducción del chino de Luisa Chang.
• Cao Yu (1984): La tempestad. Beijing, Edición en Lenguas Extranjeras. Versión en español de Zeng Gang. ·
• Chi Li (2007): Triste vida. Barcelona, Editorial Belacqua. Traducción del chino de Mari Carme Espín García.
• Gao Xingjian (2001): La montaña del alma. Barcelona. Ediciones del Bronce. Traducción de Liao Yanping y José Ramón Monreal.
• Hang Shaogong (2008): Pa, Pa, Pa. Madrid, Kailas Editorial.
• Lao She (2009): La casa de Té. Granada, Editorial Comares.
• Lu Xun (2008): Diario de un demente y otros cuentos. Madrid, Editorial Popular.
• Lu Xun (2001): Contar nuevo de historias viejas. Madrid, Editorial Hiperión. Traducción del chino de Laureano Ramírez.
• Mao Dun (1982): Medianoche. Beijing, Ediciones en Lenguas Extranjeras. Versión en español de Mirko Lauer.
• Mao Dun (1979): Gusanos de seda de primavera y otros cuentos. Beijing, Ediciones en Lenguas Extranjeras. Versión en español de Luis Enrique Délano.
• Mao Zedong (1967): Intervenciones en el Foro de Yan’an sobre literatura y arte. Beijing, Ediciones en Lenguas Extranjeras.
• Marín Ríos, Javier (2013): Estudios de literatura china moderna. Granada, Editorial Comares.
• Martín Ríos, Javier (2003): El impacto de Occidente en el pensamiento chino moderno. Barcelona, Azul Editorial.
• Martínez Robles, D et al (2008): Narrativas chinas, Barcelona, Editorial UOC.
• Mo Yan (2002): Sorgo rojo. Barcelona, El Aleph Editores. Traducción de Ana Poljak.
• Ópera de Pekín (2005): La linterna roja. Marbella, Editorial Edinexus. Introducción y traducción del chino de Inmaculada González Puy.
• Tai Yufen (2003): La influencia literaria y el impacto cultural de las traducciones de Lin Shu (1852-1924) en la China de finales del siglo XIX y principios del XX. Universidad Autónoma de Barcelona. Tesis doctoral.
• Tang Tao, editor (1989): Historia de la literatura china moderna. Beijing, Ediciones en Lenguas Extranjeras. Traducción de Yang Yinde.
• Wang Shuo (2002): Haz el favor de no llamarme humano. Madrid, Editorial Lengua de Trapo. Traducción del chino de Gabriel García Noblejas.
• Zhang Xianliang (1992): La mitad del hombre es la mujer. Madrid, Editorial Siruela. Traducción del chino de Iñaqui Preciado Idoeta y Emilia Hu.

• Ba Jin (1982): Noche helada. Beijing, Ediciones en Lenguas Extranjeras. Traducción del chino de María Teresa Guzmán.
• Botton Beja, Flora (2007): “Tendencias de la literatura china en la actualidad”, en Estudios de Asia y África, Colegio de México, VOL. XLII: 3, pags.737-750.
• Cao Wenxuan, Wang Men (2003): “Dos escritores chinos hablan de literatura”, en Estudios de Asia y África, Colegio de México, VOL. XXXVIII: 3, pags. 685-705
• Dai Wangshu (2006): Mis recuerdos. Barcelona, La Poesía, señor hidalgo. Introducción y traducción del chino de Javier Martín Ríos.
• Fisac Badell, Taciana (1997): El otro sexo del dragón. Mujeres, literatura y sociedad en China. Madrid, Narcea Ediciones.
• Martín Ríos, Javier (2008): “La poesía de Xu Zhimo (1897-1931)”, en Nuevas perspectivas de investigación sobre Asia Pacífico, Granada, Editorial Universidad de Granada, p.p. 465-478.
• Martín Ríos, Javier (2007): “Dai Wangshu (1905-1950) y la poesía modernista china”, en La investigación sobre Asia Pacífico en España, Granada, Editorial Universidad de Granada. Pags. 191-206.
• Wen Yiduo (2006): Aguas muertas. Vitoria, Bassarai Ediciones. Introducción y traducción del chino de Javier Martín Ríos.

• https://dtieao.uab.cat/txicc/lite/

• MD01. Lección magistral/expositiva. 
• MD03. Resolución de problemas y estudio de casos prácticos. 
• MD05. Seminarios. 
• MD06. Análisis de fuentes y documentos. 
• MD08. Realización de trabajos individuales. 

• Descripción: Evaluación de competencias prácticas a través de entrega de “comentarios por escrito” de textos literarios y la realización de un “trabajo autónomo por escrito del alumnado”. El trabajo final consistirá en la realización de un trabajo autónomo por escrito del alumno sobre un análisis literario de una obra literaria moderna y contemporánea, a elegir entre un listado que ha proporcionado el profesor.
• Criterios de evaluación: Tanto los comentarios de texto como el trabajo autónomo presentados serán evaluados teniendo en cuenta la capacidad de análisis de los elementos literarios aprendidos en las clases teóricos de la asignatura, la capacidad de reflexión y criterio, y la redacción correcta de los textos presentados. 
• Porcentaje sobre calificación final:

1. Los comentarios por escrito de los textos literarios representa el 30% de la calificación final.
2. Asistencia y participación activa en clase 10 %.
3. El trabajo autónomo presentado por escrito por parte del alumnado representa el 60 % de la calificación final. Este último se subdividirá en comentario escrito (40%) y presentación oral en clase de dicho trabajo (20 %).

• Descripción: Examen teórico sobre los contenidos estudiados en la materia.
• Criterios de evaluación: Examen teórico escrito (100%).
• Porcentaje sobre calificación final: Examen teórico escrito (100%).

• Descripción: Examen teórico sobre los contenidos estudiados en la materia.
• Criterios de evaluación: Examen teórico escrito (100%).
• Porcentaje sobre calificación final: Examen teórico escrito (100%).

• El alumnado que por causas justificadas no pueda cumplir con el método de evaluación continua en convocatoria ordinaria podrá solicitar acogerse a la evaluación única final durante las dos primeras semanas de impartición de la asignatura. Para ello deberán presentar una solicitud escrita al director del departamento responsable de la asignatura (véase normativa, cap. IV, art. 8.2., p. 8).