Guía docente de Textos Griegos IV. 2 (2761143)

• Conocimiento de la lengua griega al nivel adquirido en las asignaturas homónimas de carácter básico.
• La materia "Textos griegos  IV" no podrá ser cursada si no se tienen aprobadas las asignaturas "Textos Griegos I.1" y "Textos Griegos I.2" de la materia 7 "Lengua Griega" del módulo 1 "Formación básica" así como si no se tiene aprobada la materia "Textos Griegos II" del módulo 2 "Comentario de Textos Griegos".

• Los contenidos de la materia Comentario de Textos pretenden poner a los estudiantes en contacto directo con los textos más representativos de todas las épocas y géneros de la Literatura Griega. En este sentido la organización en asignaturas se repartiría de la siguiente manera:
• Textos griegos IV, asignatura ubicada en el cuarto curso, tendría como contenido general textos dramáticos y se impartiría en dos semestres, dedicando el primero a la tragedia y el segundo a la comedia en sus autores más representativos.

•  Entender el género cómico en su contexto.
•  Conocer la estructura dramática de la comedia griega.
•  Reconocer e identificar las peculiaridades de la lengua cómica.
•  Ser capaz de traducir y comentar pasajes de Aristófanes.
•  Adquirir un conocimiento básico del léxico de la comedia griega.
•  Conocer la evolución de la comedia griega antigua.

• La comedia aristofánica.
• La comedia media: Alexis, Anaxándrides, Anáxilas, Epícrates, Eubulo.
• Menandro y la comedia nueva: El misántropo, El escudo, La trasquilada

• Traducción y comentario estilístico de pasajes seleccionados de Aristófanes
  • Las avispas vv. 521-730 (agón epirremático)
  • Las nubes vv. 510-626 (parábasis)
  • Los caballeros vv. 1333-1408 (éxodo)
  • Las ranas vv. 1198-1250 (episodios)
• Creación de diálogos en griego clásico basados en los textos de Aristófanes. 

Ediciones y traducciones

• F.G. Allinson, Menander, the principal fragments with an English translation, London-New York, Loeb Classical Texts, 1921.
• P. Bádenas de la Peña, Menandro, Comedias, Madrid, Biblioteca Clásica Gredos, 1986.
• V. Coulon-H. Van Daele, Aristophane, Paris, Les Belles Lettres, 2002.
• K.J. Dover, Aristophanes Cloud’s, Oxford, Clarendon Press, 1968.
• J. García López, Las ranas, Murcia, Universidad de Murcia, 1993.
• E. García Novo, Aristófanes, Las Nubes, Lisístrata, Dinero, Madrid, Alianza, 1987.
• L. Gil, Aristófanes, Comedias, Madrid, Biblioteca Clásica Gredos, 2013.
• A.W. Gomme-F.H. Sandbach, Menander: A Commentary, Oxford, Oxford University Press, 1973.
• F.W. Hall-W.M. Geldart, Aristophanis Comoediae, Oxford, Oxford University Press, 1967.
• J. Henderson, Aristophanes Lysistrata, Oxford, Clarendon Press, 1987.
• R. Kassel-C. Austin, Poetae Comici Graeci, Berlin-New York, De Gruyter, 1983-2001.
• F. Rodríguez Adrados, Aristófanes, Las Avispas. La Paz, Las Aves, Lisístrata, Madrid, Cátedra, 1987.
• F. Rodríguez Adrados, Aristófanes, Las nubes, Las ranas, Pluto, Madrid, Cátedra, 2001.
• J. Sanchis Llopis-R. Montañés Gómez-J. Pérez Asensio, Fragmentos de la comedia media, Madrid, Biblioteca Clásica Gredos, 2007.
• F.H. Sandbach, Menandri reliquiae selectae, Oxford, Oxford Clarendon Press, 1976.

Instrumentos filológicos

• A. Bailly, Dictionnaire grec-franҫais, París, Hachette, 196323.
• J.L. Calvo Martínez, Griego para universitarios, Granada, Universidad de Granada, 2016.
• P. Chantraine, Morfología histórica del griego, trad. esp. Reus, Avesta, 1983.
• E. Crespo et alii, Sintaxis del griego clásico, Madrid, Gredos, 2003.
• A.M. Dale, The Lyric Metres of Greek Drama, Cambridge, Cambridge University Press, 1968.
• M. Fernández Galiano, Manual práctico de morfología verbal griega, Madrid, Gredos, 1981. 
• H.G. Liddell y R. Scott, A Greek English Lexicon, Oxford, 19689.
• P. Maass, Greek metre, Oxford, Clarendon Press, 1962.
• M.C. Martinelli, Gli strumenti del poeta: elementi di metrica greca, Bologna, Cappelli, 1997.
• D.S. Raven, Greek metre. An Introduction, London, Faber, 1968.
• F. Rodríguez Adrados, Diccionario Griego-Español (vol. I-VII), Madrid, CSIC, 1980-2009.
• F. I. Sebastián Yarza, Diccionario Griego-Español, Barcelona, 1964.

• E. Degani, "Insulto ed escrologia in Aristofane", Dioniso, 57 (1987), 31-47.
• P. P. Fuentes González, “Los elementos estructurales del drama griego antiguo: forma y función”, Flor. Il. 18 (2007), 27-67.
• J. García López, “La comedia media”, en J.A. López Férez (ed.), Historia de la literatura griega, Madrid, Cátedra, 1988, pp. 475-477.
• J. García López, “La comedia nueva. Menandro”, en J.A. López Férez (ed.), Historia de la literatura griega, Madrid, Cátedra, 1988, pp. 478-502.
• L. Gil, "Alexis y Menandro", EClás. 14 (1970), 311-345.
• L. Gil, “Menandro y la religiosidad de su época”, CFC 1 (1971), 109-178.
• L. Gil, “Comedia ática y sociedad ateniense II, Tipos del ámbito familiar en la comedia media y nueva”, EClás. 19 (1974), 74-76, 59-88.
• L. Gil, “Comedia ática y sociedad ateniense III, Los profesionales del amor en la comedia media y nueva”, EClás. 18 (1975), 72, 151-86.
• L. Gil Fernández, Aristófanes, Madrid, Gredos, 1996.
• R.L. Hunter, The new comedy of Greece and Rome, Cambridge, Cambridge University Press,1985.
• A. Lesky, Historia de la literatura griega, Madrid, Gredos, 1968.
• A. López Eire, Ático, koiné y aticismo, Murcia, Universidad de Murcia, 1991.
• A. López Eire, “La lengua de la comedia aristofánica”, Emerita 54 (1986), 237-274.
• A. López Eire (ed.), Sociedad, política y literatura. Comedia griega antigua, Actas del I Congreso Internacional, Salamanca, Kadmos, 1996.
• A. López Eire, La lengua coloquial de la comedia aristofánica, Murcia, Universidad de Murcia, 1996.
• A. Melero, “La comedia antigua”, en J.A. López Férez (ed.), Historia de la literatura griega, Madrid, Cátedra, 1988, pp. 431-474.
• C. Morenilla, “La utopía posible de la Comedia Nueva”, Studia Philologica Valentina, 9 n.s. 6 (2006), 147-176.
• F. Perusino, Platonio, La commedia greca, Urbino, 1989.
• F. Rodríguez Adrados, Del teatro griego al teatro hoy, Madrid, Alianza, 1999.
• E. Suárez de la Torre, “Forma y contenido de la comedia aristofánica”, en J.J. Moralejo, E. Suárez de la Torre y C. García Gual, Nuevos estudios de literatura griega, Madrid, 1981, pp. 57-64.

• http: //stephanus.tlg.uci.edu
• http://cpps.brepolis.net/aph/search.cfm
• http://dge.cchs.csic.es/xdge/
• http://www.perseus.tufts.edu/hopper/
• https://dialnet.unirioja.es/
• https://grados.ugr.es/clasica/
• https://graecaslavica.ugr.es

• MD01. Lección magistral/expositiva 
• MD03. Resolución de problemas y estudio de casos prácticos 
• MD04. Seminarios 
• MD06. Realización de trabajos en grupo 
• MD07. Realización de trabajos individuales 

• El carácter y contenido de esta asignatura se fundamenta en un proceso de evaluación continua que tendrá en consideración los siguientes criterios de calificación:
  • Asistencia a clase: 5%.
  • Participación en la dinámica de clase: 25%.
  • Entrega el 31 de marzo de un trabajo colaborativo consistente en un podcast de 3-5 minutos con la contextualización (en español) y representación de un guion teatral (en griego clásico) de creación propia basado en los textos aristofánicos: 10%.
  • Entrega, en la fecha propuesta para el examen final oficial de la convocatoria ordinaria, de un trabajo colaborativo consistente en la contextualización, traducción, análisis y comentario estilístico de La Paz vv. 1-123: 10%.
  • Examen oficial final consistente en la traducción con diccionario y análisis morfosintáctico de un texto de Aristófanes: 50%.
• Serán requisitos indispensables para la suma de las calificaciones el haber entregado en tiempo y forma los trabajos y el haber obtenido en el examen de traducción con diccionario una calificación igual o superior a 5.

• El alumnado que no supere la evaluación ordinaria deberá presentarse en la convocatoria extraordinaria a un examen de traducción y análisis morfosintáctico con diccionario de un texto de Aristófanes que supondrá el 100% de la calificación final.

• El examen de la evaluación única final incluirá una pregunta más que el examen de las convocatorias ordinarias y extraordinarias (vid. art. 8 de la “Normativa de evaluación y de calificación de los estudiantes de la Universidad de Granada”):
  • Traducción con diccionario y análisis morfosintáctico de un pasaje de una obra de Aristófanes: 60%.
  • Traducción sin diccionario y análisis morfosintáctico de un pasaje de uno de los textos de Aristófanes trabajados en clase: 20%.
  • Entrega, en la fecha propuesta para el examen final oficial, de un trabajo colaborativo consistente en la contextualización, traducción, análisis y comentario estilístico de La Paz vv. 1-123: 20%.
• Serán requisitos indispensables para la suma de las calificaciones el haber entregado en tiempo y forma la traducción y comentario del pasaje aristofánico, así como haber obtenido en el examen teórico-práctico una calificación igual o superior a 5.

• A comienzo de curso se proporcionará un cronograma aproximado de las actividades docentes a realizar durante el curso.
• Para que los porcentajes de los distintos parámetros evaluables computen será necesario aprobar el examen final oficial.
• Cada falta de acentuación y/o de ortografía será penalizada con 0,25 puntos. La claridad expositiva y la capacidad del alumnado para procesar la información serán objeto de especial atención en la corrección de prácticas, trabajos y exámenes.
• La asistencia a las clases es obligatoria, dado el carácter práctico y participativo de la asignatura, de modo que con 5 faltas o más de asistencia no justificadas se computará como 0 el porcentaje asignado a la asistencia.