Guía docente de Crítica Cultural (M90/56/2/9)

Nuevos paradigmas de la Literatura comparada. El giro culturalista: las nuevas formas de Crítica cultural. Teorías sistémicas de la literatura. Canon y valor literario.  Poscolonialismo, decolonialidad y literaturas posnacionales.  Cartografía de la literatura actual en la sociedad mediática contemporánea.

Competencia comunicativa en español (C1).  Conocimientos básicos de Teoría literaria y Literatura comparada.

Capacidad de análisis teórico-crítico de los fenómenos literarios de la sociedad actual en relación con la cultura a través de los nuevos paradigmas del comparatismo y de la Crítica cultural.

• 1. Literatura y cultura  1.1. El giro culturalista 1.2. La condición posmoderna 1.3. Hiperrealidad y simulacro 1.4. La lógica cultural del capitalismo tardío 1.5. El pluralismo del valor 1.6. La literatura del agotamiento 1.7. Ficciones posauráticas 1.8. La transmodernidad como nuevo paradigma.
• 2. Hacia un nuevo paradigma: Cultural Studies  2.1. Literatura comparada y la crisis de las humanidades 2.2. Estatuto semioideológico de la literatura y del arte 2.3. Disolviendo el objeto literario: de la teoría cultural a los estudios culturales comparados 2.4. Valor estético y ruptura del canon 2.5. Teorías sistémicas de la literatura.
• 3. Literaturas posnacionales. 3.1. Cultura e imperialismo 3.2. Poscolonialismo y decolonialidad 3.3. Identidad y exofonía  3.4. Nomadismo literario e identidades en conflicto 3.5.  Otras mediaciones.
• 4. Estética literaria contemporánea: estilemas y tipos  4.1. Transgenericidad 4.2. Subjetivización y conciencia: autoficción y literaturas del yo 4.3. Escrituras facticias  4.4. Literatura y memoria 4.5 Ficciones distópicas 4.6 Literatura y medios 4.7.  El teatro posdramático.

• Seminarios aplicados de cada uno de los bloques temáticos sobre lecturas obligatorias seleccionadas.

• Asensi,  M. (ed.) (2003)  Historia  de la teoría de la literatura  (del siglo XX hasta los años setenta), Valencia, Tirant lo Blanch.
• -----(2006)  Los años salvajes de la teoría: Philipe  Sollers, Tel Quel y la génesis del pensamiento post-estructuralista, Valencia, Tirant lo Blanch.
• Barth, J. (1967) "The Literature of Exhaustion", en The Friday Book: Essays and Other Non-Fiction. London: The John Hopkins University Press, 1984, pp, 62-76.
• -----(1980) “Literatura postmoderna”, Quimera, 46-47, pp. 12-21.
• Baudrillard, J. (1978) Cultura y simulacro, Barcelona, Kairós, 1984.
• -----(1987) De la seducción, Madrid, Cátedra, 2005.
• Bauman, Z. (2000). Modernidad líquida. Buenos Aires, Fondo de Cultura Económica, 2004.
• Bhabha, H. K. (1994) The Location of Culture, Londres, Routledge.
• Calabrese, O. (1987) La era neobarroca, Madrid, Cátedra, 1989.
• Casas, Ana (2014). La autoficción en los estudios hispánicos: perspectivas actuales, Iberoamericana Editorial Vervuert.
• Cordone, G. y Béguelin-Argimón, V. eds. (2016). Manifestaciones intermediales de la literatura hispánica en el siglo XXI, Visor, Madrid.
• Deleuze, G. y Guattari, F. (1972) El Anti-Edipo. Capitalismo y esquizofrenia, Barcelona, Paidós, 1985.
• -----(1977) Mil Mesetas, Pre-textos, Valencia, 2002.
• During, S. (ed.)  (1993) The Cultural Studies Reader, Londres, Routledge.
• Eagleton, T. (1983) Una introducción a la teoría literaria, México, F.C.E., 1988.
• -----(1990)The Ideology of the Aesthetics, Oxford, Basic Blackwell.
• -----(2003) Después de la teoría, Barcelona, Debate, 2004.
• Eco, U. (1965) Apocalípticos e integrados, Barcelona, Lumen, 1985.
• -----(1978) El superhombre de masas. Retórica e ideología en la novela popular, Barcelona, Lumen, 1995.
• -----(1983) Apostillas a El nombre de la rosa, Barcelona, Lumen, 1985.
• Fernández Porta, E. (2007) Afterpop. Literatura de la implosión mediática, Berenice, Córdoba.
• -----(2008) Homo Sampler. Tiempo y consumo en la Era Afterpop, Barcelona, Anagrama.
• Fernández Mallo, A. (2009) Postpoética. Hacia un nuevo paradigma, Barcelona, Anagrama.
• Foster, H. (1980) El retorno de lo real. La vanguardia de finales de siglo, Madrid, Akal.
• Grande Rosales, Mª Á. (2017) “Géneros móviles y nomadismo literario en la era de la posficción”, en Alburquerque et al. eds. Escritura y teoría en la actualidad, Madrid, CSIC, pp. 53-65
• -----(2018)“Juego de medios: formas de transmedialidad literaria”, en Sánchez-Mesa, D. (coord.) Narrativas Transmediales: las Metamorfosis del Relato en los Nuevos Medios Digitales, Madrid, Gedisa.
• ------(2022) “Literatura y performatividad: del semionauta al translector”, en Sánchez-Mesa, D. y Alberich Pascual, J. eds. Transmedialización y crowdsourcing. Los placeres de la intermedialidad y la colaboración en los relatos de la cultura digital. Valencia, Tirant lo Blanch, 45-57.
• Hirsch, Marianne (2015). La generación de la posmemoria. Escritura y cultura visual después del Holocausto, Madrid: Carpe Noctem
• Jameson, F. (1984) El postmodernismo o la lógica cultural del postmodernismo  avanzado, Barcelona, Paidós, 1991.
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• -----(2012) El postmodernismo revisado, Madrid, Abada.
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• McLeod, J. (ed.) (2007) The Routledge Companion to Postcolonial Studies, London, Routledge.
• Mora, V. L. (2012) El lectoespectador. Deslizamientos entre literatura e imagen, Barcelona, Seix Barral.
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• Sontag,  S. (1964)  “Contra  la interpretación”, en Sontag, S. (1969) Contra  la interpretación, Barcelona, Seix Barral, 1984, pp. 15-27.
• Spivak, G. C. (1988) “Can the Subaltern Speak?”, en Ashcroft, B. et al. (eds.) (1995) The Post-Colonial  Studies Reader, Londres y Nueva York, Routledge.
• Talens, J. (1994) Escritura contra simulacro. El lugar de la literatura en la era electrónica, Valencia, Eutopías, vol. 56.
• Vattimo, G. (1985) El fin de la modernidad.  Nihilismo y hermenéutica en la cultura posmoderna, Barcelona, Gedisa, 1995.
• Vega, Mª J. (2003) Imperios de papel, Barcelona, Crítica.
• Viñas, David (2002).  Historia de la crítica literaria, Barcelona, Ariel.   
• Villanueva, D. (Coord.) (1994a) Curso de teoría de la literatura, Madrid, Taurus.
• -----(comp.) Avances en teoría de la literatura, Madrid, Taurus.
• Williams, R. (1981) Culture, Londres, Fontana.

• Alberca, M. (2007). El pacto ambiguo. De la novela autobiográfica a la autoficción. Madrid: Biblioteca Nueva.
• Aparicio Maydeu, Javier (2008) Lecturas de ficción contemporánea. De Kafka a Ishiguro, Madrid, Cátedra.
• Bloom, H. (1994) El canon occidental, Barcelona, Anagrama, 2001.
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• Colaizzi, G. (comp.) (1990) Feminismo y teoría del discurso, Madrid, Cátedra.
• Cuesta, J. M. y Jiménez, J. (eds.) (2005) Teorías literarias del siglo XX. Una antología, Madrid,  Akal.
• Culler, J. (1982) Sobre la desconstrucción. Teoría y crítica después del estructuralismo, Madrid, Cátedra, 1984.
• Chillón, Albert (2014) La palabra facticia. Literatura, periodismo y comunicación,  Barcelona, Universitat  Autònoma de Barcelona.
• De Man, P. (1979) Alegorías de la lectura, Barcelona, Lumen, 1995.
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• Jameson, F. (2007)Arqueologías del futuro. El deseo llamado utopía y otras aproximaciones de ciencia ficción.Madrid, Akal, 2009.
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• Moi, T. (1985) Crítica literaria feminista, Madrid, Cátedra, 1989.
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• Picó, J.  (ed.) (1988) Modernidad y postmodernidad, Madrid, Alianza, 1992.
• Reynoso, C. (2000) Apogeo y decadencia de los Estudios Culturales. Una visión antropológica, Madrid, Gedisa.
• Ryan, M. (1999) Teoría literaria. Una introducción práctica,  Madrid, Alianza, 2002.
• Salmon, C. (2007). Storytelling. La máquina de fabricar historias y formatear las mentes, Barcelona, Península, 2008.
• Sánchez-Mesa, D. (2004) Literatura y cibercultura, Madrid, Arco Libros.
• Sokal, A. y Bricmont, J. (1997) Imposturas intelectuales, Barcelona, Paidós, 1999.
• Vilariño, M.T., y Abuín, A. (eds.) (2006) Teoría del hipertexto. La literatura en la era electrónica, Madrid, Arco Libros.
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• Wahnón, S. (1991) Introducción a la historia de las teorías literarias, Granada, Servicio de Publicaciones de la Universidad de Granada.

• https://www.ailc-icla.org/
• https://The International Journal of Cultural Studies
• https://CLCWeb: Comparative Literature and Culture
• https://Centre for Cultural Studies Research, University of East London
• https://Theory, Culture & Society

Dado el carácter  eminentemente  práctico  del  curso, la evaluación de la totalidad de las  destrezas adquiridas por los estudiantes será continua y se realizará a través de intervenciones en debates y seminarios teórico-prácticos. La asistencia, preparación de los materiales del módulo presencial, participación y exposiciones comprenderán el 50% de la calificación, mientras que el 50% restante corresponderá a la realización de diferentes trabajos de carácter teórico-práctico.

La calificación será numérica de acuerdo con lo establecido en el art. 5 del R. D. 1125/2003, de 5 de septiembre, por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en las titulaciones universitarias de carácter oficial y validez en el territorio nacional.

Para la evaluación extraordinaria se requerirá un trabajo de carácter teórico-práctico sobre los contenidos del temario a partir de la bibliografía de referencia (60 %) y dos comentarios críticos sobre el corpus de textos de lectura obligatoria (40 %).

La calificación será numérica de acuerdo con lo establecido en el art. 5 del R. D. 1125/2003, de 5 de septiembre, por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en las titulaciones universitarias de carácter oficial y validez en el territorio nacional.

Para el alumnado al que se le haya aceptado la evaluación única final de acuerdo con la normativa vigente en la UGR, ésta consistirá en un trabajo de carácter teórico-práctico sobre los contenidos del temario a partir de la bibliografía de referencia  (60 %) y dos comentarios críticos  sobre el corpus de textos de lectura obligatoria (40%).

La calificación será numérica de acuerdo con lo establecido en el art. 5 del R. D. 1125/2003, de 5 de septiembre, por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en las titulaciones universitarias de carácter oficial y validez en el territorio nacional.

          ENLACES:

• http://www.ailc.icla.org/site/: International Comparative Literature Association
• https://escl-selc.eu/: European Network for Comparative Literary Studies
• http://www.selgyc.com: Sociedad Española de Literatura General y Comparada
• http://docs.lib.purdue.edu/clcweb//: Comparative Literature and Culture